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榆次新东方培训学校办学特色
发布时间: 2015-07-28 09:29:37 | 来源: 百度文库 | 作者: 百度文库| 责任编辑: 恋空

    ​榆次新东方学校于2001年经山西省考试中心、晋中市教育局、榆次区教育局、榆次区民政局等单位的批准在榆次宣告成立!学校隶属于晋中市国际语言交流协会。成立后的新东方以志存高远的目光和勇气,振奋昂扬的精神和意志,以一日千里之势在晋中大地上迅速崛起。现在的新东方学校已成为榆次办学规模最大、师资力量最强、培训课程最多的
    品牌学校。
    榆次新东方学校下设英语培训部、幼小衔接部、同步教研部、作文发展部。新东方始终不懈的致力于专业英语教学:集教研、开发和品牌管理于一体,广泛联系国内外英语教育机构和专家学者,为晋中打造属于自己的品牌英语学校而努力。
    新东方建校以来通过引入国内一流教研机构的成熟模式和科学体系,逐步形成了面向小学、中学生、高中生的多层次课程体系。新东方一如既往地本着“一切为学员着想,一切为学员服务”的办学思想,“办家长满意的学校,做学生喜欢的教师”的办学宗旨,不断精益求精,提高教学和服务水平。
新东方一直致力于阐扬一种朝气蓬勃、奋发向上的精神,一种从绝望中义无反顾地寻找希望的精神。当世界上的一切都成为如烟往事,唯一能够珍藏心中的是我们在今天的奋斗中所得到的精神启示。在将来的岁月里,我们的心灵将引导我们,使我们能够潇洒地对待生活中的成功与失败,并在成功与失败时做出更奋发的努力,取得最终的辉煌。实行专家治校、名师执教、专业管理、服务高效办学理念:一尚存求真、崇道务实为校训:追求诚信为先、以质量求发展、以管理求效益:形成了完善的管理体系。我校以“三个代表”重要思想为指针,并以科学发展观为指导,坚持“服务为本,责任为根,创新为魂”的理念,各项工作稳步推进,扎实有效,教育教学管理、师德师风建设、校风学风建设、以端正的办学方向、先进的办学理念为航向,凝聚全校师生的共同力量,争取社会一切可以团结的力量,与时俱进、务实创新,不负上级领导部门的关心支持,较为出色地完成了各项工作任务,再次实现了学校教育事业跨越式发展。学校围绕长远发展这一命题,积极地进行了一系列创新性、求实性的探索与努力,影响学校发展的一些主要问题、重点难题也得到了科学有效的解决。
    好,先做强,再做大,为适应WTO对教育发展的要求拓宽人才成长渠道,为适应社会主义市场经济体制改革,也为了我校在同类培训学校中脱颖而出。 
    4.   “大美育战略”,就是“以美立校,以美施教,以美育人,培养品学艺兼有的全面人才”,做到以美的校园环境育人、美的仪表与人、美的语言心灵育人、美的行为规范育人,进而在这种“美妙”中愉快地、有效地进行教与学。  
    二、以规范的管理激发效率   
    1.行政管理    建立新型管理运行机制,加强人、财、物的管理,实行全员聘任制,严格规章制度、量化考核制度、奖励制度,奖罚分明、敢于管理,极大地促进了奋发向上新风的形成。首先从校级领导班子开始,加强教育教学管理理论的教研理论,从根子上摒除重经验轻理论的认识。校级班子采用自学和集中学习的形式,较为系统地学习了政治理论、业务理论和管理理论,较大的提高了各自的领导和管理水平,校级领导班子的人格修养和凝聚力逐渐提高。其次是培育一支有觉悟、有能力、有影响力的中层管理队伍,并以奉献精神的优劣对其进行评价。
    2.教学管理  第一,层级管理    学校实行四级管理。一级是学校决策,教务处执行德尔校级指挥系统。二级是教务处负责的中层管理系统。三级是由教研组长和备课组长负责的基层系统。四级是由分管行政负责的监督、检查系统。  第二.常规管理    教学常规“六落实”。一是计划落实,二是备课落实,三是课堂落实,四是作业批改落实,五是辅导落实,六是考核检查落实 第三.制度管理    在教师教学考核评价反面,坚持“六项制度”:坐班考勤制、集体备课制、教案检查制、学情调查制、学术交流制、教学质量奖惩制。完善“两项体系”:《教师教学常规考核体系》和《教师职务考评指标体系》,切实将教师教学常规考核纳入年度考核中  教学管理的落实,有力的保证看学校教学教研活动的正常开展和教学教研质量的不断提高。  
    三、以创新的思维提升质量  教学质量是学校的生命,教学工作是学校的核心工作。在全面实施素质教育、全面开展课程改革的历史背景下,学校始终把创新作为教学质量提高的灵魂,开拓进取,勇于创新,在教学质量提高的上取得事半功倍的效果。 
    1、加强教师队伍建设不遗余力。教学质量要提高 教师是关键,教师素质的高低将直接影响着教学质量。因此,学校投入大量的人力、物力、财力,开设讲座、培训,提供交流学习和进修机会,创造各种条件提高教师的整体素质。
    2、自主学习、研究性学习尝试引入,学习非常重 视学生学习方法的养成,积极调动学生的学习积极性和主动性,为提高教学质量开辟新的、有效的途径对提高学生创新能力和探究能力有十分重要的意义。
    3、教科研工作常抓不懈,为了迅速提高教育教学 质量,学校号召组织广大教职员工开展大量的教育教学探究研讨工作。  
    四、以不懈的脚步追逐明天          
    回首来时路,一步一个脚印,在感叹取得今天的累累硕果实属不易之余,我们更清醒的认识到明天有机遇,更有挑战,要想丰收更多、更大的硕果则更不容易,需要更多的努力,,我们将朝着既定的目标,以永不懈怠的脚步一如既往地追逐明天。 
    1、 进一步探索实践凸显我校的办学特色,培养 出品、学、艺兼优的学生,构筑厚实的学校特色教育底蕴,以提高我校在全市的知名度,为我校的发展壮大提供坚实的社会基础。 
    2、 加强内部管理,提高教育教学质量,今后学 校进一步加强内部管理,向管理要质量,稳步提高教育教学质量;提供优惠条件及机会让教师参加进修学习,制定合适计划、认真落实。
    3、 完善办学条件,提高办学水准。一方面,加 快现代化教学设备的添置,发挥现代教育手段的功能,是学校的现代化教学提高到一定档次,适应现代课改的需要,提高学校素质教育的水平。 
    4、 扩大办学规模,提高办学效益;逐步完善办 学的基本条件,为学校今后的发展打下坚实

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